Annette-von-Droste-Hülshoff-Gymnasium

von: Andreas Hoesch (Q2) für den MINT-Projektkurs 2024 Jedes Jahr findet in Aachen die Wissenschaftsnacht statt, ein langer Abend, an dem die RWTH Aachen ihre Räumlichkeiten für Besucher öffnet und viele interessante Dinge zeigt und vorführt.Auch in diesem Jahr...

Vor Kurzem durfte ich an einem MINT-Camp in Bottrop teilnehmen, drei intensive und spannende Tage mit dem Schwerpunkt Energieinformatik. Wir verbrachten den ganzen Tag, von morgens bis abends, im Labor und arbeiteten an der Herstellung einer Lithium-Ionen-Batterie. Es war faszinierend, die einzelnen Schritte kennenzulernen und unsere eigene Batterie zusammenzubauen.

Neben der intensiven Laborarbeit gab es auch Zeit für Freizeitaktivitäten.

Am Dienstagabend war die Wildlife-AG im Rathausfestsaal eingeladen, wo Münsteraner Projekte für ihr Engagement für die Umwelt ausgezeichnet wurden. Die AG hatte für die neuen Fünftklässler den Film „Was macht die Wildlife-AG ein Jahr im Wald?“ gedreht. In der AG lernen wir auf spielerische Weise die Pflanzen und Tiere in unserer Umgebung kennen sowie Überlebenstechniken in der Natur, z. B. Orientierung ohne Handy und das Bauen von Unterständen und Laubhütten.

Mit einem großen Schwung wurde die IT-Ausstattung unserer Schüler*innen auf den neusten Stand gebracht. Die alten iPads werden von der Stadt Münster gegen die aktuelleren Modelle der 10. Generation ausgetauscht. Unser iPad Team (Herr Alexewicz, Frau Areerasd und Frau Frohwein) hat mit Unterstützung von Schüler*innen und Mitarbeitern der Citeq den Austausch so organisiert, dass er reibungslos über die Bühne ging.

Matheo Amend, Leander Fiege und Nick Jung (MINT-Projektkurs der Q2) verfolgen in Ihrem Forschungsansatz eine experimentelle Optimierung von Windrädern. Welche Winkelstellung der Flügel kann beispielweise dem besten Energieertrag in Abhängigkeit der Windgeschwindigkeit erreichen? Oder welchen Abstand müssen Windräder zueinander einnehmen, damit sie die Windenergie bestmöglich umwandeln

Am vergangenen Donnerstag machte sich einer der Biologie-Chemie-Kurse der Jahrgangsstufe 10 auf den Weg zur Draußenzeit nach Greven.
Hier verbrachten die Schüler*innen gemeinsam mit Frau Dreier und Herrn Spellsiek gut 24 Stunden in der „Wildnis“. Im Camp gibt es kein fließendes Wasser und keinen Strom. Alle schliefen in Zelten und mussten für die Gruppe vor Ort verschiedene Aufgaben übernehmen.

In der vergangenen Woche hatten wir die Möglichkeit, an dem lokalen MINT-Camp „Astronomy 2.0″ teilzunehmen. Veranstaltet wurde das Camp von „Astronomy and Internet in Münster“ (AiM), sowie dem Institut für Planetologie der Universität (Ifp). So tauchten wir Schülerinnen und Schüler ein in die faszinierende Welt der Sterne, Planeten und Galaxien und sammelten nicht nur theoretisches Wissen, sondern auch viel praktische Erfahrungen.

Psychische Störungen nehmen immer mehr Platz in der gesellschaftlichen Diskussion ein und auch das generelle Bewusstsein für psychische Belastungen im Kindes- und Jugendalter wächst stetig. Als Folge der Covid-19-Pandemie ist die Zahl der Kinder, die psychische...

Wir, die Klasse 6 a, haben uns im Biologieunterricht mit dem Thema Atmung und Gesunderhaltung der Lunge beschäftigt. Dabei hat uns auch die Frage beschäftigt, ob Vapes und E-Zigaretten gesünder sind als die bei Jugendlichen mittlerweile weniger verwendeten...

Am vergangenen Donnerstag fand in der Aula die Preisverleihung des Mathematikwettbewerbs „Känguru der Mathematik“ statt. Die Veranstaltung, die jedes Jahr weltweit Millionen von Schülerinnen begeistert, brachte auch dieses Mal wieder beeindruckende Ergebnisse hervor....

Die Teilnahme am NRW-Landeswettbewerb von Jugend forscht ist für viele Schüler*innen ein großer Traum. In diesem Jahr hatten sich gleich drei Teams unserer Schule mit einem ersten Platz im Regionalwettbewerb für das Landesfinale qualifiziert. Felix Freddy Weihermann...

Der diesjährige Wettbewerb stand unter dem Motto „Wir fördern Talente“ und wurde zum ersten Mal am Steinfurter Campus der FH Münster durchgeführt. Insgesamt nahmen 107 Teams in den Kategorien Jugend forscht (ab 15) und dem Nachwuchswettbewerb Schüler experimentieren...

Einmal im Jahr besucht der "Informatik-Biber" das Annette-Gymnasium. Mit über einer halben Million Teilnehmer deutschlandweit handelt es sich um den größten Informatik-Wettbewerb im Land, der sich an Schüler*innen aller Jahrgangsstufen richtet und diesen auf...

In bewährter Tradition nahmen auch in diesem Jahr wieder viele mathematikbegeisterte Schüler*innen des Annette-Gymnasiums am internationalen Bolyai-Teamwettbewerb im Bereich Mathematik statt. Die Köpfe der Schüler*innen der Jahrgangsstufen 5 bis Q2 rauchten am...

Das iPad ist im Schulalltag etabliert, ab Klasse 7 kommt OneNote als universelle Arbeits- und Lernplattform zum Einsatz – das digitale Lehren und Lernen ist am Annette-Gymnasium fest verankert. Einen ganzen Pädagogischen Tag hat sich das Kollegium nun mit weiteren...

Auch in diesem Jahr starteten wieder 20 Jungforscher*innen aus der Q1 mit dem Projektentwicklungstag in ihre MINT-Projektkurse (Informatik und Naturwissenschaften). Begleitet wurden sie an diesem Tag durch Herrn Dirk Wirth, der als Projektentwickler große...

Lezte Woche erreichte uns die erfreuliche Nachricht, dass das Annette-Gymnasium erneut im nationalen Schulnetzwerk MINT-EC rezertifiziert wurde. Als Anerkennung unserer Leistungen wurde die Mitgliedschaft gleich für sechs, anstatt der üblichen fünf Jahre verlängert....

von: Sophia Weckermann, Darya Terakemeh und Pia Scharf (Klasse 8d) Am Dienstag, dem 12.12.2023, haben wir (Klasse 8d) mit Herrn Spellsiek und Herrn Marx eine Exkursion zur Uni Münster im Fachbereich Geographiedidaktik in das Geo-Lern-Lehr-Labor unternommen. Wir fuhren...

Auch in diesem Jahr tüftelten im Herbst wieder viele unserer Schüler*innen an den Aufgaben der Mathematik-Olympiade. 45 Teilnehmer*innen konnten sich für die Regionalrunde qualifizieren. Aus dieser Runde sind nun zehn erfolgreiche Sieger*innen unserer Schule...

von: Antonia Tamke und Felix Weihermann Der Physik- und der Projektkurs der Q2 besuchte vom 10.11 - 11.11 im Zuge der Wissenschaftsnacht Aachen und verließ die Stadt mit 'elektrisierenden' Eindrücken über Physik, Chemie und Technologie. In Aachen angekommen begann die...

Die Schüler*innen des Leistungskurses Chemie am Annette-Gymnasium hatten am 23. November die einzigartige Gelegenheit, die faszinierende Welt der modernen Analytik hautnah zu erleben. Im Rahmen eines Praktikums am Institut für Anorganische und Analytische Chemie an...

Spätestens seit der Corona-Epidemie ist offensichtlich, wie wichtig ein grundlegendes Verständnis der Mikrobiologie ist. Bakterien, Viren und ausgewählte Infektionskrankheiten sind Themen, die in keinem Biologieunterricht der Mittelstufe fehlen dürfen. Sehr viel...

von: Daniela Pietschmann (Koordination Facharbeiten / Dr. Hans-Riegel-Preis) Auch in diesem Jahr konnten Schüler*innen wieder ihre in mathematisch-naturwissenschaftlichen Fächern entstandenen Facharbeiten bei der Dr. Hans-Riegel-Stiftung einreichen, die in Kooperation...

von: Carlotta Cantauw und Frida Vielhaben aus der 6c Am 31.10.2023 sind wir, die Klasse 6c, mit dem Bus ins Digitallabor Münster gefahren. Zu Beginn haben wir eine kurze Einweisung von den Leitern Torsten Henseler und Seida Bathovic zu den Geräten bekommen. Danach...

von: Maren Arndtaus: WN, 8.9.2023 Wo ist das Nadelöhr? Warum dreht sich der Motor noch nicht so schnell? Was können wir verbessern? Zwei Jungforscher tüfteln, beobachten, analysieren und versuchen ihr Modell zum Bau einer Magnetschwebebahn Schritt für Schritt weiter...

Die Welt und die Natur entdecken, erleben, was sich in ihr verbirgt, Zusammenhänge verstehen, neue Erfahrungen und Erkenntnisse sammeln - dies alles wollte der Differenzierungskurs Biologie/Chemie im Jahrgang 10 unter der Leitung von Annika Frost mit seinem...

Berufsberatung und Klimaschutz waren die zentralen Aspekte, die beim Besuch von Dr. Börgel im Physik-Leistungskurs verhandelt wurden. Die 26 Schüler*innen interessierten sich für die beruflichen Möglichkeiten, die nach der Schulzeit im physikalisch-technischen Bereich...