Neuigkeiten aus dem Bereich Gesellschaftswissenschaften

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Annette-von-Droste-Hülshoff-Gymnasium

Gesellschaftswissenschaften – Aktionen und Projekte

Lehrerkollegium packt Weihnachtstüten für das Frauenhaus Münster

Lehrerkollegium packt Weihnachtstüten für das Frauenhaus Münster

Die Weihnachtszeit ist eine besondere Zeit. Es glitzert, glänzt, duftet und klingt in ganz Münster. Wir freuen uns darauf, diese tolle Zeit mit unseren Lieben zu verbringen und auch Geschenke werden mit Freude verschenkt.
In diesem Jahr unterstützt das Kollegium ein Frauenhaus in Münster in Form von selbst gepackten Weihnachtstüten für Frauen und Ihre Kinder.

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Briefe aus Uganda – Unsere Schüler*innen im Austausch mit Obiya Palaro

Briefe aus Uganda – Unsere Schüler*innen im Austausch mit Obiya Palaro

In einer aufregenden Aktion haben unsere 7.-Klässler*innen Briefe von den Schüler*innen aus Obiya Palaro, unserem Partnerprojekt in Uganda, erhalten.
Diese Briefe geben uns einen faszinierenden Einblick in das Leben und den Alltag der afrikanischen Schülerinnen. Die Kinder aus Obiya Palaro haben sich vorgestellt, ihre Hobbys geteilt und uns einen kleinen Eindruck von ihrer Kultur vermittelt.

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Geschenke für einen guten Zweck

Geschenke für einen guten Zweck

Die SV des Annette-Gymnasiums hat sich an der „Johanniter-Weihnachtstrucker“-Aktion beteiligt und fast 70 Pakete für notleidende Menschen in Südosteuropa und Deutschland gesammelt.

Die Pakete werden an wirtschaftlich schwache Familien, Schul- und Kindergartenkinder, Menschen mit Behinderung, in Armenküchen, Alten- und Kinderheimen überreicht.

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Adventsaktion der Klasse 6c

Adventsaktion der Klasse 6c

Am letzten Dienstag nahm sich die Klasse 6c Zeit, um im Haus der Familie gemeinsam Plätzchen zu backen. Ein großes Dankeschön gebührt an dieser Stelle den helfenden und organisierenden Eltern.

Die selbstgebackenen Plätzchen verkauften die Schüler*innen an den Folgetagen mit großem Erfolg im Foyer.
Den Erlös erhält eine ukrainische Schule – die ehemalige Schule einer Schülerin aus der Klasse.

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Klasse 10d vom BVB eingeladen

Klasse 10d vom BVB eingeladen

Wir, die 10d, durften am 19.11. 2024 eine spannende Exkursion unternehmen: wir fuhren, gemeinsam mit unseren Lehrerinnen, Frau Götz und Frau Hamidi, sowie dem Fotographen Andreas Löchte zum BVB in Dortmund. Sogar unser stellvertretender Schulleiter, Herr Beck, begleitete uns. Dies wurde aufgrund unseres, nun bereits länger andauernden, Projektes „Koffer packen für Tommy“ möglich, indem wir uns mit der Judenverfolgung im Nationalsozialismus und der Shoa beschäftigt haben und immer noch beschäftigen. Wir wurden eingeladen, den BVB zu besuchen, …

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Alljährlicher Projekttag zum Thema „Mobbing“ für den Jahrgang 7

Alljährlicher Projekttag zum Thema „Mobbing“ für den Jahrgang 7

Wir leben in einer Welt, in der die Vielfalt von Lebensformen stetig zunimmt. Menschen mit unterschiedlichen ethnischen Hintergründen, Religionen und Weltanschauungen, mit und ohne Behinderung, Menschen unterschiedlichen Geschlechts und sexueller Orientierung treffen in der Schule aufeinander. Diese Vielfalt bereichert unsere Schule, sorgt an manchen Stellen aber auch für Konflikte.

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Gedenken an die Opfer des Nationalsozialismus

Gedenken an die Opfer des Nationalsozialismus

Am Freitag, dem 8. November 2024, reinigte unsere Klasse, die 9b, in der Stadt die Stolpersteine, die an die Opfer des Nationalsozialismus erinnern. Zum Gedenken an die Reichspogromnacht von 1938 setzten wir ein Zeichen der Erinnerung und mahnten damit an die Verantwortung, gegen Rassismus und Antisemitismus einzutreten.

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Einblicke in das Leben in Uganda – Besuch aus Obiya Palaro

Einblicke in das Leben in Uganda – Besuch aus Obiya Palaro

Am 20.9. durften wir ganz besondere Gäste an unserer Schule willkommen heißen: Kevin, die Sozialarbeiterin des Partnerprojekts St. Mauritz Obiya Palaro in Uganda, und Niklas, ein ehemaliger Freiwilliger, der das Projekt im letzten Jahre unterstützt hat. Begleitet wurden sie von Father Eric, der das Projekt tatkräftig vor Ort unterstützt hat. Ihr Besuch bot den Schüler*innen der 6d, der 7. Klasse und der Q2 die Gelegenheit mehr über die beeindruckenden Aktivitäten und Initiativen in Uganda zu erfahren.

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Toller Erfolg bei „EUStory-France“

Toller Erfolg bei „EUStory-France“

Im Frühjahr dieses Jahres hat Philipp Lamers am deutsch-französischen Geschichtswettbewerb EUStory-France teilgenommen. Der Wettbewerb befasst sich mit deutsch-französischer Geschichte und hatte diesmal das Thema “Gesellschaften in Bewegung: Der Sport zwischen Deutschland und Frankreich“.

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Klimakonferenzsimulation am Annette-Gymnasium

Klimakonferenzsimulation am Annette-Gymnasium

Am Dienstag, 28. Mai 2024, fand erstmals die Simulation einer Klimakonferenz am Annette-Gymnasium statt. Mit Unterstützung der Klimaschutzorganisation "myclimate" führten die Klassen 9e und 10a ein Planspiel durch, bei dem die Teilnehmer*innen die Rollen von...

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Friedensreiter-Aktion zum Europatag

Friedensreiter-Aktion zum Europatag

Fünf Schüler*innen der 10c haben am vergangenen Montag eine Friedensbotschaft ins Rathaus der Stadt Münster getragen. Gemeinsam mit anderen Schüler*innen der Münsteraner Europaschulen haben sich die überzeugten Europäer auf den Weg in Münsters Innenstadt gemacht. Mit...

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Besichtigung beim Familienunternehmen „Brillux“

Besichtigung beim Familienunternehmen „Brillux“

von: Zoe Srivastav, 8a In der letzten Woche vor den Osternferien hat unsere achte Klasse zusammen mit Frau Korth und Frau Eßer im Rahmen der Unterrichtsreihe "Unternehmen" im Fach Politik das Familienunternehmen Brillux besichtigt. Wir durften dabei viel über die...

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Projekttag in der Villa ten Hompel

Projekttag in der Villa ten Hompel

Im Rahmen des Geschichtsunterrichts steht für alle Klassen des 9. Jahrgangs ein Thementag in der Villa ten Hompel zur NS-Herrschaft vor Ort an. Am letzten Montag besuchte die Klasse 9d den Geschichtsort Villa ten Hompel in Münster. Nach einer Führung durch die...

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Erdkunde-Leistungskurse zur Stadtexkursion in Hamburg

Erdkunde-Leistungskurse zur Stadtexkursion in Hamburg

Die Stadtentwicklungsplanung beschäftigt sich mit der räumlichen, historischen und strukturellen Entwicklung und Planung einer Stadt. Das Thema ist im Lehrplan der Leistungskurse Erdkunde verankert und lässt sich nach der eher theoretischen Behandlung im Unterricht...

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