Annette-von-Droste-Hülshoff-Gymnasium

• viele Fächer kennt ihr schon
• es gibt neue Fächer
• einige Fächer könnt ihr sogar auswählen

An unserer Schule werdet ihr viele Fächer schon kennen, so z.B. Deutsch, Mathematik, Englisch, Musik, Kunst, Sport oder Religion. Dazu werden auch neue Fächer unterrichtet:

In der fünften Klasse kommen z.B. Biologie, Erdkunde, Informatik und Politik hinzu. Wer sich für die Spanisch-Klasse entscheidet, lernt auch schon Spanisch.

• Geschichte und Physik (siehe Foto rechts) werden dann in der sechsten Klasse unterrichtet.
• In der siebten Klasse könnt ihr eine zweite Fremdsprache (nach Englisch) wählen, nämlich Französisch, Latein oder Spanisch. Dazu gibt es zum ersten Mal Chemieunterricht.
• In der neunten Klasse könnt ihr euch aus sechs Möglichkeiten sogar ein zusätzliches Fach aussuchen, das ihr in den nächsten beiden Jahren gern lernen möchtet, z.B. eine neue Sprache, ein Fach aus den Naturwissenschaften oder auch „KuMu“ (eine Kombination aus Kunst und Musik).
• Noch größere Auswahlmöglichkeiten habt ihr dann, wenn ihr in der elften Klasse in die Oberstufe kommt.

• die allermeisten Wege sind kurz
• Fünftklässler*innen haben einen eigenen Bereich in der Schule

Wir sind zwar eine große Schule, alle Wege für euch sind bei uns aber kurz.

Die Schüler*innen der fünften Klasse bekommen einen eigenen Fahrradparkplatz, von dem sie direkt zu ihren Klassenräumen gehen können. Auch die Übermittagsbetreung und die Cafeteria sind nur wenige Schritte vom Fahrradparkplatz und den Klassenräumen entfernt.

Selbst zur Turnhalle müsst ihr nur über unseren Schulhof laufen, um den unsere Schulgebäude gebaut wurden. Auf dem Bild könnt ihr sehen, wo alle Orte liegen.

Da wir in der Regel jedes Jahr fünf neue Klassen aufnehmen, können wir euch nahezu immer so auf die Klassen verteilen, dass ihr auch Mitschüler*innen habt, die in eurer Nähe wohnen.

Und spätestens nach eurer Kennenlernfahrt kurz vor oder nach den Herbstferien seid ihr eine tolle Klassengemeinschaft geworden.

• alle unsere Schüler*innen lernen Englisch
• jedes Kind wählt eine zweite Sprache
• wenn ihr möchtet, könnt ihr noch weitere Sprachen lernen

Alle Kinder, die zu uns kommen, lernen wie an allen anderen Schulen weiterhin Englisch.

Dazu lernen alle Schüler*innen an einem Gymnasium auch eine zweite Fremdsprache. Bei uns kannst du überlegen, ob du schon in der fünften Klasse beginnen willst, Spanisch zu lernen. Möchtest du das nicht, bekommst du in der siebten Klasse eine neue Fremdsprache. Dort kannst du dich zwischen den Sprachen Französisch, Latein und Spanisch entscheiden.

Wenn du noch eine Sprache lernen möchtest, kannst du in der neunten Klasse noch einmal die Sprachen Spanisch, Latein oder Französisch wählen.

Auch in der Oberstufe (ab Klasse 11) kann man sich am Annette-Gymnasium noch einmal für eine neue Sprache entscheiden. Hier gibt es z.B. Chinesisch, Französisch oder Spanisch zur Auswahl.

Wenn du dich für eine Sprache entscheidest, kannst du – sofern du möchtest – später an einem unserer Austausche teilnehmen, um die Sprache einmal dort kennenzulernen, wo sie im Alltag gesprochen wird. So fahren Schüler*innen des Annette-Gymnasiums regelmäßig nach

• Rouen oder Bures bei Paris in Frankreich
• London oder Southend-on-Sea (dort entstand das Foto unten) in England und Abbotsleigh bei Sydney in Australien
• Bilbao oder Barcelona in Spanien und nach Buenos Aires in Argentinien.

Dazu gibt es einen Austausch mit Polen und Projekte mit den Philippinen, Israel, Taiwan und Norwegen.

• eure Klassen haben Garderoben und Aufbewahrungsmöglichkeiten
• jedes Kind hat ein eigenes Fach

Alle unsere fünften Klassen haben ihre Klassenräume in einem eigenen Gebäudeteil, dem Neubau. In den Klassenräumen gibt es natürlich eine Tafel, Tische und Stühle wie in allen Klassenräumen.

Auch gibt es eine Garderobe im Klassenraum, an der ihr eure Jacken aufhängen könnt. In den großen Schubladen unter der Garderobe verstauen unsere Schüler*innen normalerweise alle ihr „Sportzeug“.

In weiteren Schränken werden vielerlei Materialien aufbewahrt, wie z.B. noch nicht beendete Bastelprojekte, die ihr dann nicht mit nach Haus nehmen müsst.

Alle Schüler*innen haben ein eigenes Schubfach in der Klasse, in dem sie ihre Bücher und Hefte aufbewahren können, die sie nicht mit nach Haus nehmen müssen. Damit wird euer Tornister deutlich leichter.

Wir haben ein Foto gemacht, auf dem ihr einen typischen 5er-Klassenraum seht. Eine Gruppe von Lehrer*innen und Schüler*innen dreht momentan auch noch einen kurzen Film über die Klassenräume der 5er. Wenn er fertig ist, könnt ihr euch ihn hier ansehen.

An einem Gymnasium gibt es natürlich sehr viel mehr Lehrer*innen als an einer Grundschule, weil die Schulzeit am Gymnasium neun Jahre dauert und viele verschiedene Fächer unterrichtet werden. Du wirst in der fünften Klasse vermutlich sieben oder acht Lehrer*innen im Unterricht kennenlernen.

Bei dieser Frage haben wir unsere Schüler*innen gefragt, die dieses Jahr in der fünften Klasse sind, da sie viel eher aus eurer Sicht antworten können. Hier ist eine Auswahl ihrer Antworten – wir haben nur einige Rechtschreibfehler verbessert ;):

• „Die Lehrer und Lehrerinnen sind am Annette-Gymnasium ganz nett, weil sie uns alles gut erklären. Und sie reden mit uns, wenn wir mal etwas haben.“
• „Voll nett, manchmal streng aber das ist schon okay.“
• „Ich finde die Lehrerinnen und Lehrer alle sehr nett. Im Unterricht machen wir viel.“
• „Ich finde die Lehrer*innen richtig nett aber nur X redet zu viel.“
• „Die meisten sind sehr nett, natürlich gibt es manchmal Lehrer, die einem nicht so gefallen.“
• „Sie sind nett und höflich.“
• „Die Lehrer sind sehr nett, sie machen manchmal Witze.“
• „Also die meisten Lehrer*innen sind sehr nett, aber das ist nur meine Meinung.“
• „Besser als in der Grundschule!“
• „Die Lehrer*innen sind gut, unterschiedlich alt, nett. Von ihnen kann man gut was lernen.“
• „Ich finde alle, nett, lieb und cool.“
• „Ich mag die meisten Lehrer, die ich habe. Natürlich gibt es Lehrer, die etwas strenger sind. Aber die Klassenlehrer für die Fünftklässler sind alle nett. Man braucht sich also keine Sorgen machen, dass die neuen Klassenlehrer nicht so sympathisch sind.“

Unsere Lehrer*innen versuchen Unterricht so zu gestalten, dass sich niemand unwohl fühlen muss. Auch dann nicht, wenn man ein zweites oder drittes Mal fragen oder um Unterstützung bitten muss, weil man etwas nicht verstanden hat oder eine Aufgabe nicht auf Anhieb lösen kann.

Dabei haben alle Schüler*innen nach unserer Erfahrung auch Begabungen und Talente sowie Themen oder Fächer, die sie besonders interessant finden, und über die sie gern mehr wissen und lernen möchten.

Unsere Lehrer*innen versuchen deshalb, immer alle gut im Blick zu behalten und jeden und jede mit seinen Begabungen und Interessen zu fördern.

Weil uns dies in den allermeisten Fällen gut gelingt, sind wir vor einigen Jahren sogar mit dem Deutschen Schulpreis ausgezeichnet worden.

• viele Möglichkeiten drinnen und draußen

Die meisten unserer Schüler*innen schnappen sich zu Beginn der Pause ihr Pausenbrot und gehen Spielen. Wer kein Pausenbrot mehr hat oder die ein oder andere Leckerei möchte, geht noch in unserer Cafeteria vorbei und kauft sich dort eine Kleinigkeit.

Spielmöglichkeiten gibt es in den Pausen viele. Man kann z.B. Fußball, Basketball oder Tischtennis auf dem Schulhof spielen. In einer Reihe von Pausen öffnen unsere Sporthelfer*innen die Turnhalle für den Pausensport, so dass man sich auch dort bewegen kann.

Wer lieber etwas Ruhe haben möchte, kann sich natürlich auch mit ein paar Freundinnen und Freunde eine Sitzgelegenheit auf dem Schulhof oder eine ruhige Ecke im Gebäude suchen, um sich dort zu unterhalten oder gemeinsam zu lesen. Zum ruhigen Lesen gibt es auch unsere „Leseoase“. In einigen Pausen öffnen wir auch unser Selbstlernzentrum für die Fünft- und Sechstklässler*innen. Dort können dann Gesellschaftsspiele gespielt werden.

Viele Schüler*innen nutzen die Möglichkeiten unserer Schule in den Pausen aber lieber auf ihre eigene Art und spielen mit einer großen Gruppe „Plattenball“ oder „Verstecken-Fangen“ im gesamten Schulgebäude.

• IPAD in allen Klassenräumen
• IPAD für alle ab Klasse 8
• Informatikunterricht ab Klasse 5

Am Annette-Gymnasium bekommen alle Schüler*innen mit Beginn der 8. Klasse ein eigenes iPad mit einem Stift, mit dem sie in der Schule und zu Haus arbeiten können.

Da ihr aus vielen verschiedenen Grundschulen kommt, finden wir es in der 5. und 6. Klasse erst einmal wichtig, dass ihr alle Fächer und Lernangebote unserer Schule kennenlernt. Wir möchten euch langsam an die Anforderungen eines Gymnasiums heranführen und dafür Sorge tragen, dass alle unsere Schüler*innen am Ende der sechsten Klasse die benötigten Unterrichtsmethoden sicher beherrschen.

Dazu gehört auch die Arbeit mit dem iPad. Alle unsere fünften Klassen sind im Neubau, einem eigenen Bauabschnitt, untergebracht. In jedem Klassenraum gibt es einen Koffer mit einem eigenen iPad-Klassensatz, den eure Lehrer*innen immer dann nutzen können, wenn sie mit iPads arbeiten möchten.

Unserer Erfahrung nach haben unsere neuen Fünftklässler*innen ganz unterschiedliche Kenntnisse in der Arbeit mit Computer und iPad. Einige haben schon viel Erfahrung und bringen zum Teil schon echtes Fachwissen mit, während andere noch ziemliche Neulinge auf diesem Gebiet sind.

Aus diesem Grund nutzen wir u.a. eine Ergänzungsstunde, damit ihr in der gesamten fünften und sechsten Klasse durchgehend Informatikunterricht bekommt. Hier bringen wir euch auch alle notwendigen Grundlagen bei. Das beginnt mit der Anmeldung in das schulische Computersystem, geht z.B. über das Laden und Abspeichern von Daten bis zu Tipps und Tricks, um sich sicher im Internet zu bewegen. Dabei können dann neben den Lehrer*innen auch Schüler*innen mit mehr Erfahrung ihren Klassenkamerad*innen helfen.

Und wer noch mehr Interesse hat, wählt z.B. die Robotik-AG und kann auf dieser Seite weitere Informationen bekommen.

Wenn eure Eltern euch für einen oder mehrere Tage in unserer Übermittagsbetreuung angemeldet haben, könnt ihr nach dem Essen eure Hausaufgaben erledigen und anschließend mit den anderen Kindern spielen oder an einer unserer Arbeitsgemeinschaften teilnehmen.

Neben verschiedenen sportlichen Arbeitsgemeinschaften wie Badminton, Rudern, Segeln oder Trendsport gibt es auch Angebote im Bereich Musik (Chor, Samba-AG) und Kunst.

Wer möchte, kann aber auch in die Robotik-AG oder ins IT-Science-LAB zu den Jungforscher*innen gehen. Für die Kinder, die sich lieber in der freien Natur aufhalten, ist unsere Wildlife-AG sicher das richtige Angebot.

Darüber hinaus gibt es noch viele Arbeitsgemeinschaften, in denen ihr euch in höheren Klassen auf Wettbewerbe vorbereiten oder Bescheinigungen für besondere Leistungen z.B. in Fremdsprachen bekommen könnt.

Wir glauben, dass man sich an seiner Schule und in seiner Klasse unbedingt wohlfühlen sollte. Wenn man mit seinen Mitschüler*innen gut auskommt und keine Angst vor Lehrer*innen haben muss, wird das Lernen schöner und leichter.

Deshalb versuchen wir, euch schon den Anfang am Annette-Gymnasium so leicht wie möglich zu machen. Es gibt deshalb:

• schon vor den Sommerferien einen Kennenlernnachmittag, an dem ihr eure Mitschüler und Mitschülerinnen und eure beiden Klassenlehrer*innen kennenlernen könnt.
• zwei Paten aus dem Jahrgang 10 für jede Klasse, die euch unterstützen und die ihr immer ansprechen könnt.
• einen besonderen Stundenplan in der ersten Schulwoche. Hier habt ihr viele Stunden bei euren Klassenlehrer*innen, die mit euch z.B. die Schule erkunden und euch bei allen Fragen schnell helfen können.
• in den Klassen 5 und 6 einmal pro Woche eine spezielle Stunde (KoM-Stunde), in der auch Probleme besprochen und z.B. im Klassenrat gelöst werden können.
• eine Kennenlernfahrt mit der gesamten Klasse, den Klassenlehrer*innen und Paten kurz vor oder nach den Herbstferien nach Nottuln.

Ob man sich an unserer Schule wohlfühlt, sollen euch auch hier wieder unsere Schüler*innen der fünften Klassen beantworten. Wir haben sie im November gefragt, wie sie sich nach knapp vier Monaten am Annette-Gymnasium fühlen und woran das liegt. Hier kommen einige Antworten:

• „Ich fühle mich wohl und habe neue Freunde gefunden.“
• „Ich fühle mich sehr wohl, da meine Mitschülerinnen nett und hilfsbereit sind. Es gibt Heizungen mit Brettern zum Sitzen oben drauf. Das ist sehr angenehm.“
• „Ich fühle mich gut in der Schule.“
• „Ich fühle mich sehr wohl, weil wir einfach eine super Klasse sind. Ich hatte am Anfang ziemlich viele Bedenken von wegen neue Freundinnen. Aber jetzt bin ich echt zufrieden.“
• „Sehr gut, weil die Lehrer*innen nett sind. Das Schulgebäude ist riesig und cool. Und viele Freunde.“
• „Ich finde es toll hier. Beim Arbeiten sind die anderen still. Man kann gut lernen. Nur einmal wurde ich grundlos beschuldigt. Es ist toll im Annette-Gymnasium zu sein.“
• „Schön und auch richtig wohl, weil ich mich hier zurecht finde und ich auch schöne neue Freunde gefunden habe.“
• „Ich fühle mich wohl, bin nie allein.“
• „Man hat sich nach vier Monaten gut eingelebt und man hat schon viele Freunde gefunden.“
• „Ich fühle mich hier wohl und ich mag die Schule sehr gerne. Man kann gut arbeiten und in den Pausen kann man in die Cafeteria. Man ist nie allein in der großen Schule. Du wirst dich sicher nicht verlaufen und du kennst die Schule direkt. In der neuen Klasse wirst du ganz schnell Freunde finden.“