Deutsches Schulportal veröffentlicht Film über unser Drehtürmodell

Das Drehtürmodell ist ein zentraler Baustein des Konzeptes zur Begabungsförderung am Annette-Gymnasium. Schüler*innen verlassen den regulären Unterricht für einzelne Stunden, um an Projekten zu arbeiten oder an anderem Unterricht teilzunehmen. Die dadurch versäumten Unterrichtsinhalte holen sie selbstständig mit Hilfe von Info-Patinnen und -Paten nach.

Das Drehtürmodell ermöglicht auf diese Weise besonders begabten Schüler*innen, sich schulischen Herausforderungen zu stellen, die ihrem Lernpotenzial entsprechen. Die äußere Differenzierung schafft den notwendigen Rahmen für individualisierte Lernwege. Projekte eröffnen Lernräume, um Lernprozesse stärker selbst steuern zu können und sich mit Gleichgesinnten auszutauschen.

Das Deutsche Schulportal, in dem die Deutsche Schulakademie besonders gelungene schulische Konzepte vorstellt, hat Lehrende und Lernende in den verschiedenen Projekten mit der Kamera begleitet und nun einen Film über das Projekt veröffentlicht.

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Unsere Erfahrungen zeigen, dass das Drehtürmodell zu einer höheren Zufriedenheit bei den teilnehmenden Schüler*innen führt und dass Lernfreude und die schulische Motivation insgesamt steigen. Auch für die Stammgruppe ergeben sich positive Effekte, wenn sich die im Regelunterricht verbleibenden Schüler*innen mehr zutrauen und mehr Unterstützung durch ihre Lehrer*innen erhalten.