Als MINT-EC-Schule gehört das Annette-von-Droste-Hülshoff-Gymnasium seit 2003 zu jenem Kreis von etwa 150 Schulen bundesweit, die für eine hervorragende Ausbildung in den Fächern Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik ausgezeichnet wurden.

Die Auszeichnung ist dem Annette-Gymnasium vom Verein mathematisch - naturwissenschaftlicher Excellenz-Center an Schulen (MINT-EC) aufgrund des sehr guten mathematisch-naturwissenschaftlichen Profils verliehen worden. Dieses Profil wurde inzwischen weiterentwickelt, u.a. durch die Einführung englisch-biligualer Module in naturwissenschaftlichen Fächern.

Unsere Schule profitiert in vielfältiger Weise von der Förderung durch den Verein MINT – EC im naturwissenschaftlichen Bereich in Form von Seminaren und Workshops für Schülerinnen und Schüler, Fortbildungen für Lehrkräfte und den Austausch zwischen den MINT-EC-Schulen.

Im Juni 2011 Jahres hat der Verein MINT-EC mit ausgewählten Schulen ein Netzwerk „IT-Cluster“ zum Thema IT als Schulentwicklungsthema gegründet, um die Zusammenarbeit von Lehrkräften der MINT-EC-Schulen zu stärken und Standards für Medienausstattung und Mediennutzung zu entwickeln. An dem bundesweiten Schulnetzwerk nehmen Schulleiter und Lehrkräfte von 16 MINT-EC-Schulen teil. Auch das Annette-von-Droste-Hülshoff-Gymnasium gehört dazu. Die MINT-EC-Schulen des IT-Clusters haben sich zum Ziel gesetzt, den Ausbau und die Weiterentwicklung der Nutzung von modernen Informationstechnologien im Rahmen der schulischen Bildung und des schulischen Lebens systematisch zu fördern. Dabei wird auf das Thema IT sowohl im Hinblick auf die interne und externe Kommunikation wie auch im Hinblick auf den Unterricht eingegangen. Im einzelnen geht es um die vier Bereiche IT-Ausstattung und Infrastruktur, Unterrichtskonzepte und Medien, Schul-und Personalentwicklung und Kommunikation. „Für uns ist es wichtig, dass die Schulen im Austausch von einander lernen und zukünftig eine gute Medienbildung für alle Schüler sicherstellen. Das ist nicht die Aufgabe von wenigen Informatiklehrern, sondern ein Herausforderung für die ganze Schule – und ihre Leitung. Deshalb sind wir erfreut, dass es gelungen ist, im Arbeitskreis vor allem auch die Schulleitungen der Schulen zusammenzubringen“, erläutert Richard Heinen, wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Mediendidaktik und Wissensmanagement an der Universität Duisburg-Essen, der das IT-Cluster inhaltlich betreut.