Bildungsangebot

Das vielfältige und differenzierte Bildungsangebot unserer Schule ermöglicht es uns, unterschiedliche Interessen und Begabungen der Schülerinnen und Schüler individuell zu fördern.

Eine Vielzahl von Arbeitsgemeinschaften ergänzt unser Bildungsangebot.

Sprachenfolgen

Folgende Fremdsprachen werden an unserer Schule als planmäßige Unterrichtsfächer angeboten:

Englisch, Französisch, Latein, Spanisch und Chinesisch (Mandarin).

Da die Schülerinnen und Schüler, die in vom Schuljahr 2005/06 an in die Jahrgangsstufe 5 eintreten, bereits in der Grundschule zwei Jahre im Fach Englisch unterrichtet wurden, wird der Englischunterricht für alle Schülerinnen und Schüler in der Klasse 5 fortgeführt.

Es besteht an unserer Schule aber auch weiterhin die Möglichkeit, schon ab Klasse 5 Französisch zu erlernen. Für diese Schülerinnen und Schüler wird der Englischunterricht zunächst mit einer etwas geringeren Stundenzahl fortgesetzt als für die Schülerinnen und Schüler, die nur Englisch als Fremdsprache in der Klasse 5 erlernen.

Somit besteht für die Fremdsprachenwahl bei Eintritt in die Erprobungsstufe folgende Wahlmöglichkeit:

· Englisch

· Französisch (Schwerpunkt) und Englisch

Die Schülerinnen und Schüler, die in der Klasse 5 nur Englisch als Eingangsfremdsprache wählen, können als verpflichtende zweite Fremdsprache ab Klasse 6 zwischen Französisch, Spanisch (ab Schuljahr 2008/09) und Latein wählen.

Als dritte Fremdsprache (nicht verpflichtend) werden noch einmal Französisch, Spanisch und Latein als neu einsetzende Fremdsprachen im Rahmen der differenzierten Mittelstufe angeboten.

Somit ergeben sich folgende Sprachenfolgen:

In der Einführungsphase der gymnasialen Oberstufe werden jedes Jahr Kurse mit Chinesisch bzw. Spanisch als neu einsetzende Fremdsprache eingerichtet. Bei genügender Nachfrage werden auch noch einmal Französisch und Latein in neu beginnenden Grundkursen angeboten. Außerdem können unsere Schülerinnen und Schüler Niederländisch als Arbeitsgemeinschaft wählen.

Das Latinum kann man zum Ende der Jahrgangsstufe 11.2 mit Latein als 2. Fremdsprache erwerben bzw. zum Ende der Jahrgangsstufe 12.2 mit Latein als 3. Fremdsprache.

Differenzierte Mittelstufe

Individuelle Schwerpunkte: Zur Erprobung von fachlichen Schwerpunkten wählen die Schülerinnen und Schüler im Wahlpflichtbereich der Klassen 8 und 9 entsprechend ihren Neigungen und Interessen ein zusätzliches Unterrichtsfach bzw. eine Fächerkombination. Unsere Schülerinnen und Schüler können hier zur Zeit entweder eine dritte Fremdsprache wählen (Französisch, Spanisch oder Latein) oder ein Unterrichtsangebot mit mathematisch-naturwissenschaftlichem Schwerpunkt (Biologie/Chemie oder Mathematik/Informatik) oder mit gesellschaftswissenschaftlichem Schwerpunkt (Politik / Geschichte).

Differenzierte Oberstufe (Sekundarstufe II)

Die Oberstufe ermöglicht eine individuelle Schullaufbahn entsprechend dem Leistungsvermögen und den Neigungen der Schülerinnen und Schüler sowie eine gezielte Vorbereitung auf ein wissenschaftliches Studium. Unter Beachtung bestimmter Grundbedingungen wählt jede Schülerin und jeder Schüler zwei Leistungskurse (fünfstündig) und sechs bzw. sieben Grundkurse (i. d. R. dreistündig).

Leistungskursfächer und damit besondere Schwerpunkte sind an unserer Schule zur Zeit Deutsch, Englisch, Französisch, Spanisch, Kunst, Geschichte, Sozialwissenschaften,  Erdkunde, Mathematik, Physik, Chemie und Biologie.

Alle Leistungskursfächer werden auch als Grundkursfächer am Annette-Gymnasium angeboten. Zusätzliche Grundkursfächer sind Latein, Chinesisch, Musik, Philosophie, Wirtschaftswissenschaften, Erziehungswissenschaft, Informatik, Religion und Sport. Außerdem werden in der Jahrgangsstufe 12 Literaturkurse als Theaterkurse bzw. als Schreibwerkstatt durchgeführt.

Im sozialwissenschaftlichen Unterricht werden einige Kurse mit einer spezifischen wirtschaftswissenschaftlichen Schwerpunktsetzung „Wirtschaft in die Schule“ geführt. Außerdem erhält der sozialwissenschaftliche Unterricht aufgrund einer engen Kooperation mit dem Institut für Ökonomische Bildung der Universität Münster eine wissenschaftliche Begleitung und vielfältige Impulse. Im fremdsprachlichen Bereich werden über den herkömmlichen Unterricht hinaus weitergehende Fördermaßnahmen (z.B. Kurse in Wirtschaftsenglisch) angeboten und international anerkannte Zusatzqualifikationen (DELF und DALF) vermittelt. Hier besteht eine enge Kooperation mit dem Institut français in Düsseldorf. Wegen des besonderen mathematisch-naturwissenschaftlichen Profils ist das Annette-Gymnasium als MINT-EC-Schule zertifiziert.

Unterrichtsergänzende Veranstaltungen und Fördermaßnahmen

Das Annette-von-Droste-Hülshoff-Gymnasium wird den unterschiedlich ausgeprägten Begabungen und Talenten und dementsprechend den unterschiedlichen Bedürfnissen der Schülerinnen und Schüler – neben der fachlichen und methodischen Qualifizierung im Unterricht – durch zahlreiche Fördermaßnahmen, Arbeitsgemeinschaften und Angebote in verschiedenen Bereichen gerecht:

• Förderung in Arbeitsgemeinschaften
• Förderung besonders begabter und leistungsstarker Schülerinnen und Schüler
• Partnerschule des Leistungssports
• Förderangebote für Schülerinnen und Schüler mit zeitweiligen Leistungsschwächen
• Schulpartnerschaften zu Schulen im europäischen Ausland und in Übersee
• Förderung von Schlüsselqualifikationen
  
• Förderung der Studien- und Berufsorientierung