Mit dem Eintritt in die Klasse 5 können die Schülerinnen und Schüler wählen, ob sie zunächst nur die Fremdsprache Englisch aus der Grundschule fortführen und erst in der Klasse 6 die zweite Fremdsprache hinzu wählen oder ob sie bereits von der fünften Klasse an neben Englisch als zweite Fremdsprache Französisch erlernen.

Außerdem richten wir vom Schuljahr 2011/2012 an in einer Klasse 5 einen englisch-bilingualen Bildungsgang ein. Das bedeutet für die Schülerinnen und Schüler dieser Klasse und der nachfolgenden Klassen dieses Zuges in den folgenden Schuljahren, dass der Unterricht im Fach Biologie von der Jahrgangsstufe 7 an und im Fach Geschichte von der Jahrgangsstufe 8 an bis zum Ende der Sekundarstufe I englisch-bilingual erteilt wird. Zur Vorbereitung des bilingualen Unterrichts in diesen beiden Sachfächern wird der zeitliche Umfang des planmäßigen Englischunterrichts bereits in den Klassen 5 und 6 um eine Wochenstunde erhöht.

Die Schülerinnen und Schüler die ihre zweite Fremdsprache erst von der sechsten Klasse an erlernen, können dann zwischen den Sprachen Französisch, Spanisch und Latein als zweite Fremdsprache wählen.

In der Jahrgangsstufe 8 besteht die Möglichkeit, eine dritte Fremdsprache neu zu erlernen. Hier können die Schülerinnen und Schüler wiederum zwischen den Sprachen Französisch, Spanisch und Latein wählen. Allerdings ist das Erlernen einer dritten Fremdsprache nicht verpflichtend.

Zu Beginn der Oberstufe bieten wir neben Chinesisch (Mandarin) noch einmal Französisch, Spanisch und Latein als neue einsetzende Fremdsprachen an.

Die folgende Grafik gibt einen Überblick über die möglichen Sprachenfolgen bis zur Oberstufe:

Ergänzend zum Regelunterricht bieten wir Arbeitsgemeinschaften zum Erwerb der folgenden Fremdsprachen-Zertifikate an:

FCE First Certificate in English
CAE Certificate in Advanced English
English for Business (EFB)
Diplôme d‘Etudes en Langue Française (DELF)
Diplôme Approfondi de Langue Française (DALF)
Diplomas de Español como Lengua Extranjera (DELE)

Außerdem bieten wir für die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 8 eine Arbeitsgemeinschaft Niederländisch an.

Erfolgreiche Cambridge-Prüfungen am Annette-von-Droste-Hülshoff-Gymnasium

Für 18 Schülerinnen und Schüler des Annette- von- Droste- Hülshoff- Gymnasiums fand eine Zeit der Ungewissheit nun ein Ende. Im Internet konnten sie sich über ihre Ergebnisse bei den internationalen Sprachprüfungen der Universität Cambridge informieren.

Fünf von ihnen haben erfolgreich das FCE (First Certificate in English) 13 das CAE (Certificate in Advanced English) mit vielfach ausgezeichneten Resultaten bestanden. Sie können sich nun mit Eltern, Freunden und Lehrern über diesen verdienten Erfolg freuen.

Alle Kandidaten hatten sich in wochenlangen Vorbereitungskursen in der Schule auf die Prüfungen vorbereitet, um die hohen Anforderungen in den Bereichen Hör- und Leseverstehen, schriftlicher und mündlicher Sprachgebrauch sowie analytischer Umgang mit der Fremdsprache erfüllen zu können.

Das FCE wie vor allem auch das auf noch höherem Niveau anzusetzenden CAE werden auf dem internationalen Arbeitsmarkt und weltweit von zahlreichen Hochschulen und anderen Bildungseinrichtungen als Nachweis fundierter Englischkenntnisse anerkannt. Dabei hat die Erfahrung der letzten Jahre gezeigt, dass in Bewerbungsgesprächen für eine Berufsausbildung oder ein Studium nicht nur die differenzierten Sprachkenntnisse der Schülerinnen und Schüler, sondern auch ihr außerunterrichtliches Engagement und ihre Leistungsbereitschaft Anerkennung finden. Kein Wunder also, wenn die Nachfrage nach diesen Sprachzertifikaten ständig wächst, zumal der zusätzliche Sprachunterricht den Schülerinnen und Schülern auch bei ihren schulischen Leistungen im Fremdsprachenunterricht zu Gute kommt. Dies sieht auch Dr. Hermans, Schulleiter des Annette-von-Droste-Hülshoff-Gymnasiums: „Unser Angebot von Vorbereitungskursen auf diese Sprachprüfungen hat auch zum Ziel, unseren Schülerinnen und Schülern einen zusätzlichen Leistungsanreiz zu bieten und ihnen zu ermöglichen, ihre Kompetenzen im Englischen an internationalen Standards zu messen.“

Annette-Schüler erfolgreich bei Prüfungen zum Erwerb international renommierter DELF- und DALF-Diplome

Sie haben eine Menge Zeit und Arbeit investiert und viel Durchhaltevermögen und vor allem Sprachkompetenz bewiesen. Jetzt gab es den verdienten Lohn dafür: 50 Schülerinnen und Schüler des Annette- von- Droste- Hülshoff- Gymnasiums, die im Januar an dem vom Institut Français Düsseldorf durchgeführten DELF/DALF Prüfungen teilgenommen hatten, erhielten nun die Nachricht, dass sie diese erfolgreich bestanden haben. Das „Diplôme d'Etudes en Langue Française" (DELF) und das „Diplôme Approfondi en Langue Française" (DALF) sind die einzigen vom französischen Bildungsministerium offiziell anerkannten Diplome für Französisch als Fremdsprache, die weltweit anerkannt und unbegrenzt gültig sind. Die Zertifikate, die sowohl mündliche als auch schriftliche Sprachkompetenzen attestieren, können stufenweise erworben werden und spiegeln somit stetig wachsendes Können auf Seiten der Prüflinge wieder.